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- November 2020

Österreichs Berufsbildung im Fokus der Diversität – Berufspädagogische Forschung an Pädagogischen Hochschulen

Hrsg.: Karin HEINRICHS, Sabine ALBERT, Johanna CHRISTA, Norbert JÄGER & Ramona UHL

2687,2676,2714,2715,2716

Details

Teil 1: Herausforderungen der Berufsbildung(sforschung) in Österreich - Bedingungen und Perspektiven

Karin HEINRICHS, Sabine ALBERT, Johanna CHRISTA, Norbert JÄGER & Ramona UHL

Welche Erfahrungen, Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen zeigen angehende Berufspädagog*innen betreffend Inklusion an beruflichen Schulen? Ein internationaler Vergleich

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Autor:innen

Karin HEINRICHS, Sabine ALBERT, Johanna CHRISTA, Norbert JÄGER & Ramona UHL

„Die Vielfalt der Eintöpfe“: Diversität durch Homogenisierung?

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Autor:innen

Karin HEINRICHS, Sabine ALBERT, Johanna CHRISTA, Norbert JÄGER & Ramona UHL

Die zweieiigen Zwillingsschwestern der Berufserziehung. Skizzierung der unterschiedlichen Entwicklung der Berufspädagogik und Wirtschaftspädagogik in Österreich

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Autor:innen

Teil 2: Individuelle Förderung in der Berufsbildung: Benachteiligung als Herausforderung - Begabung als Chance?

Meine Auszubildenden verstehen die Fachsprache im Fachunterricht einfach nicht!? Mikro- und Makromethoden zur Bildungs- und Berufssprachenvermittlung im dualen Ausbildungssystem in Österreich

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Autor:innen

Fremdsprachliche Begabung – ein Stiefkind in der beruflichen Bildung?

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Autor:innen

Potenziale in der Berufsbildung erkennen, fördern und weiterentwickeln –– eine Vision im Spannungsfeld von wissenschaftlicher Erkenntnis und praktischer Umsetzung

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Autor:innen

Planung, Umsetzung und Evaluierung individualisierter und differenzierter Förderangebote in der beruflichen Bildung auf Basis von Kompetenzprofilen

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Autor:innen

Teil 3: Berufsorientierung und -vorbereitung am Übergang Schule und Beruf im österreichischen Bildungssystem: Maßnahmen und Analysen

Karin HEINRICHS, Sabine ALBERT, Johanna CHRISTA, Norbert JÄGER & Ramona UHL

Job Shadowing – ein erster Schritt im Rahmen der Trialen Berufsfeldvorbereitung. Erkenntnisse der Berufsvorbereitung im Rahmen des BLuE-Hochschulprogramms

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Autor:innen

Karin HEINRICHS, Sabine ALBERT, Johanna CHRISTA, Norbert JÄGER & Ramona UHL

Betriebspraktika als Maßnahme der Berufsorientierung oder berufsfachlichen Kompetenzentwicklung? Eine Lehrplananalyse zu Zielen und Typen von Praktika im österreichischen Schulsystem

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Autor:innen

Karin HEINRICHS, Sabine ALBERT, Johanna CHRISTA, Norbert JÄGER & Ramona UHL

Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen an Polytechnischen Schulen

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Autor:innen

2524,2577

Die zweieiigen Zwillingsschwestern der Berufserziehung. Skizzierung der unterschiedlichen Entwicklung der Berufspädagogik und Wirtschaftspädagogik in Österreich

21
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/tafner_dreisiebner_bwpat-ph-at1.pdf

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1684

„Die Vielfalt der Eintöpfe“: Diversität durch Homogenisierung?

24
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/lassnigg_bwpat-ph-at1.pdf

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2379,2713

Welche Erfahrungen, Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen zeigen angehende Berufspädagog*innen betreffend Inklusion an beruflichen Schulen? Ein internationaler Vergleich

22
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/miesera_moser_bwpat-ph-at1.pdf

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2718,2719

Planung, Umsetzung und Evaluierung individualisierter und differenzierter Förderangebote in der beruflichen Bildung auf Basis von Kompetenzprofilen

20
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/janker_waerzner_bwpat-ph-at1.pdf

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2716,2717

Potenziale in der Berufsbildung erkennen, fördern und weiterentwickeln –– eine Vision im Spannungsfeld von wissenschaftlicher Erkenntnis und praktischer Umsetzung

23
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/uhl_kempter_bwpat-ph-at1.pdf

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2712

Fremdsprachliche Begabung – ein Stiefkind in der beruflichen Bildung?

17
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/wagner_bwpat-ph-at1.pdf

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2720

Meine Auszubildenden verstehen die Fachsprache im Fachunterricht einfach nicht!? Mikro- und Makromethoden zur Bildungs- und Berufssprachenvermittlung im dualen Ausbildungssystem in Österreich

20
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/menner_bwpat-ph-at1.pdf

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2577,2524,2711,1978,1791

Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen an Polytechnischen Schulen

18
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/dreisiebner_etal_bwpat-ph-at1.pdf

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2687,2721,2722

Betriebspraktika als Maßnahme der Berufsorientierung oder berufsfachlichen Kompetenzentwicklung? Eine Lehrplananalyse zu Zielen und Typen von Praktika im österreichischen Schulsystem

20
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/heinrichs_etal_bwpat-ph-at1.pdf

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2723,2724,2725

Job Shadowing – ein erster Schritt im Rahmen der Trialen Berufsfeldvorbereitung. Erkenntnisse der Berufsvorbereitung im Rahmen des BLuE-Hochschulprogramms

26
https://www.bwpat.de/spezial-ph-at1/bauer_etal_bwpat-ph-at1.pdf

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Österreichs Berufsbildung im Fokus der Diversität – Berufspädagogische For­schung an Pädagogischen Hochschulen

Teil 1: Herausforderungen der Berufsbildung(sforschung) in Österreich - Bedingungen und Perspektiven

Welche Erfahrungen, Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen zeigen angehende Berufspädagog*innen betreffend Inklusion an beruflichen Schulen? Ein internationaler Vergleich

„Die Vielfalt der Eintöpfe“: Diversität durch Homogenisierung?

Die zweieiigen Zwillingsschwestern der Berufserziehung. Skizzierung der unterschiedlichen Entwicklung der Berufspädagogik und Wirtschaftspädagogik in Österreich

Teil 2: Individuelle Förderung in der Berufsbildung: Benachteiligung als Herausforderung - Begabung als Chance?

Meine Auszubildenden verstehen die Fachsprache im Fachunterricht einfach nicht!? Mikro- und Makromethoden zur Bildungs- und Berufssprachenvermittlung im dualen Ausbildungssystem in Österreich

Fremdsprachliche Begabung – ein Stiefkind in der beruflichen Bildung?

Potenziale in der Berufsbildung erkennen, fördern und weiterentwickeln –– eine Vision im Spannungsfeld von wissenschaftlicher Erkenntnis und praktischer Umsetzung

Planung, Umsetzung und Evaluierung individualisierter und differenzierter Förderangebote in der beruflichen Bildung auf Basis von Kompetenzprofilen

Teil 3: Berufsorientierung und -vorbereitung am Übergang Schule und Beruf im österreichischen Bildungssystem: Maßnahmen und Analysen

Job Shadowing – ein erster Schritt im Rahmen der Trialen Berufsfeldvorbereitung. Erkenntnisse der Berufsvorbereitung im Rahmen des BLuE-Hochschulprogramms

Betriebspraktika als Maßnahme der Berufsorientierung oder berufsfachlichen Kompetenzentwicklung? Eine Lehrplananalyse zu Zielen und Typen von Praktika im österreichischen Schulsystem

Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen an Polytechnischen Schulen

Die zweieiigen Zwillingsschwestern der Berufserziehung. Skizzierung der unterschiedlichen Entwicklung der Berufspädagogik und Wirtschaftspädagogik in Österreich

„Die Vielfalt der Eintöpfe“: Diversität durch Homogenisierung?

Welche Erfahrungen, Einstellungen und Selbstwirksamkeitserwartungen zeigen angehende Berufspädagog*innen betreffend Inklusion an beruflichen Schulen? Ein internationaler Vergleich

Planung, Umsetzung und Evaluierung individualisierter und differenzierter Förderangebote in der beruflichen Bildung auf Basis von Kompetenzprofilen

Potenziale in der Berufsbildung erkennen, fördern und weiterentwickeln –– eine Vision im Spannungsfeld von wissenschaftlicher Erkenntnis und praktischer Umsetzung

Fremdsprachliche Begabung – ein Stiefkind in der beruflichen Bildung?

Meine Auszubildenden verstehen die Fachsprache im Fachunterricht einfach nicht!? Mikro- und Makromethoden zur Bildungs- und Berufssprachenvermittlung im dualen Ausbildungssystem in Österreich

Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen an Polytechnischen Schulen

Betriebspraktika als Maßnahme der Berufsorientierung oder berufsfachlichen Kompetenzentwicklung? Eine Lehrplananalyse zu Zielen und Typen von Praktika im österreichischen Schulsystem

Job Shadowing – ein erster Schritt im Rahmen der Trialen Berufsfeldvorbereitung. Erkenntnisse der Berufsvorbereitung im Rahmen des BLuE-Hochschulprogramms

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