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bwp@ 29- Dezember 2015
Beruf
Hrsg.: Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
- 1433,1342,2019
Teil A: Beruf, Bildung und Wissenschaft
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Wirtschaftspädagogisches Argumentieren – Zur Präsenz berufsbildungstheoretischer Argumentationsfiguren in aktuellen berufs- und wirtschaftspädagogischen Diskursen
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Debatten zur Krise von Beruf und Beruflichkeit: A Never Ending Story?
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Forschungsarbeit über Arbeit, Beruf und Bildung – Gesellschaftliche Einflüsse, Organisation, Institutionen
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Erweiterte moderne Beruflichkeit – Eine Alternative zum Mythos „Akademisierungswahn“ und zur „Employability-Maxime“ des Bologna-Regimes
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Arbeit und Beruf aus Sicht ökologischer Berufsbildungswissenschaft
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Das kompetente Subjekt? – Implizite Tendenzen zur Verdinglichung in der beruflichen Bildung
Teil B: Beruf zwischen Norm und Realität
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Die berufliche Entwicklung und die Wege des Qualifikations- und Kompetenzerwerbs von Lehrenden in der berufsbezogenen Weiterbildung
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Interessenpolitik und Beruflichkeit: Inwieweit obliegt die Ermöglichung beruflicher Entwicklung durch „arbeitsplatznahe Weiterbildung“ allein dem Betriebsinhaber?
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Beruf und Inklusion. Wie inklusiv ist „Beruf“?
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Eating out of home als Professionalisierungszone – (De-)Qualifizierungstendenzen im Gastgewerbe
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Der Meisterberuf zwischen Anspruch und Realität
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Berufsprofil für den Windenergiesektor – Erkenntnisse einer berufswissenschaftlichen Studie
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Ein Modell zur Beschreibung beruflicher Inhalte
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Die Ordnung der Berufsbildung als vergeblicher Versuch – Ausbildungsordnungen zwischen Standards und Aushandlung
Teil C: Das Berufskonzept in internationaler und international-vergleichender Perspektive
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Das Konzept „Beruf“ ins Ausland transferieren? Eine kritische Perspektive auf den deutschen Berufsbildungsexport
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Chinesische und Deutsche Beruflichkeit im Vergleich
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Herausforderungen für Gesundheitsberufe am Beispiel der Heilerziehungspflege und Medizinischen Fachangestellten aus einer vergleichenden Perspektive
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Vom Beruf zur Quasi-Profession?
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Berufsentwicklung in Österreich. Alte und neue Herausforderungen durch Kompetenzorientierung
Teil D: Beruf und Biografie
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Betrieb lernen. Zur qualitativen Bedeutung von organisationaler Sozialisation in der beruflichen Erstausbildung
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Der Studienausstieg als persönlicher Entscheidungsprozess im Kontext der beruflichen Identitätsentwicklung
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Arbeit, Erwerbstätigkeit und Beruf als Perspektiven in Weiterbildungsprogrammen
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Was willst Du denn da? – Entwicklung beruflicher Identität in geschlechtsunkonventionellen Berufen – eine Einzelfallstudie
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Erwachsene im beruflichen Umbruch – eine Analyse funktionaler und dysfunktionaler Denkmuster
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Ausgebildet – und dann? Eine Untersuchung zum Verbleib von Absolventinnen und Absolventen beruflicher Schulen in Berlin
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Die Bedeutung des Berufs für die Rückkehr auf den Arbeitsmarkt bei Personen mit chronischer Krankheit.
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
Individualisierte Professionalisierung als berufliche Identitätsarbeit und Überlebensstrategie in der modernen Arbeitswelt – theoretische Überlegungen zur Eignung des Identitätskonzepts als subjektorientierte Leitkategorie für die duale Berufsausbildung
Martin Fischer, Karin Büchter & Tim Unger
„Mama, welche Schule muss ich besuchen, wenn ich Chef werden will?“ – Berufe als individuelle Leitkategorie für Bildungsprozesse
1860,2038
Debatten zur Krise von Beruf und Beruflichkeit: A Never Ending Story?
23
http://www.bwpat.de/ausgabe29/rosendahl_wahle_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/rosendahl_wahle_bwpat29.pdf
1264,2403
Das kompetente Subjekt? – Implizite Tendenzen zur Verdinglichung in der beruflichen Bildung
24
http://www.bwpat.de/ausgabe29/backes-haase_klinkisch_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/backes-haase_klinkisch_bwpat29.pdf
1264,2468
Wirtschaftspädagogisches Argumentieren – Zur Präsenz berufsbildungstheoretischer Argumentationsfiguren in aktuellen berufs- und wirtschaftspädagogischen Diskursen
25
http://www.bwpat.de/ausgabe29/backes-haase_bathelt_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/backes-haase_bathelt_bwpat29.pdf
2152
Arbeit und Beruf aus Sicht ökologischer Berufsbildungswissenschaft
25
http://www.bwpat.de/ausgabe29/kell_beitrag1_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/kell_beitrag1_bwpat29.pdf
1675
Erweiterte moderne Beruflichkeit – Eine Alternative zum Mythos „Akademisierungswahn“ und zur „Employability-Maxime“ des Bologna-Regimes
22
http://www.bwpat.de/ausgabe29/kutscha_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/kutscha_bwpat29.pdf
2152
Forschungsarbeit über Arbeit, Beruf und Bildung – Gesellschaftliche Einflüsse, Organisation, Institutionen
32
http://www.bwpat.de/ausgabe29/kell_beitrag2_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/kell_beitrag2_bwpat29.pdf
1332,2300
Die Ordnung der Berufsbildung als vergeblicher Versuch – Ausbildungsordnungen zwischen Standards und Aushandlung
17
http://www.bwpat.de/ausgabe29/bretschneider_schwarz_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/bretschneider_schwarz_bwpat29.pdf
2259,2420
Ein Modell zur Beschreibung beruflicher Inhalte
27
http://www.bwpat.de/ausgabe29/helmrich_tiemann_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/helmrich_tiemann_bwpat29.pdf
2074,2189
Berufsprofil für den Windenergiesektor – Erkenntnisse einer berufswissenschaftlichen Studie
21
http://www.bwpat.de/ausgabe29/windelband_molzow-voit_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/windelband_molzow-voit_bwpat29.pdf
2408,2409
Der Meisterberuf zwischen Anspruch und Realität
16
http://www.bwpat.de/ausgabe29/rohrdantz-herrmann_jungmann_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/rohrdantz-herrmann_jungmann_bwpat29.pdf
2431,2432
Die berufliche Entwicklung und die Wege des Qualifikations- und Kompetenzerwerbs von Lehrenden in der berufsbezogenen Weiterbildung
18
http://www.bwpat.de/ausgabe29/bonnes_hochholdinger_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/bonnes_hochholdinger_bwpat29.pdf
1570
Eating out of home als Professionalisierungszone – (De-)Qualifizierungstendenzen im Gastgewerbe
14
http://www.bwpat.de/ausgabe29/horlacher_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/horlacher_bwpat29.pdf
1540
Beruf und Inklusion. Wie inklusiv ist „Beruf“?
20
http://www.bwpat.de/ausgabe29/heisler_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/heisler_bwpat29.pdf
2404
Interessenpolitik und Beruflichkeit: Inwieweit obliegt die Ermöglichung beruflicher Entwicklung durch „arbeitsplatznahe Weiterbildung“ allein dem Betriebsinhaber?
15
http://www.bwpat.de/ausgabe29/lotter_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/lotter_bwpat29.pdf
1725,1886
Berufsentwicklung in Österreich. Alte und neue Herausforderungen durch Kompetenzorientierung
19
http://www.bwpat.de/ausgabe29/mayerl_schloegl_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/mayerl_schloegl_bwpat29.pdf
2412,2414,2415,2413,2411
Herausforderungen für Gesundheitsberufe am Beispiel der Heilerziehungspflege und Medizinischen Fachangestellten aus einer vergleichenden Perspektive
21
http://www.bwpat.de/ausgabe29/shamsul_etal_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/shamsul_etal_bwpat29.pdf
2417,2418
Chinesische und Deutsche Beruflichkeit im Vergleich
20
http://www.bwpat.de/ausgabe29/herzog_bai_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/herzog_bai_bwpat29.pdf
2405,2407,2406
Das Konzept „Beruf“ ins Ausland transferieren? Eine kritische Perspektive auf den deutschen Berufsbildungsexport
17
http://www.bwpat.de/ausgabe29/heller_etal_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/heller_etal_bwpat29.pdf
2095,1974
„Mama, welche Schule muss ich besuchen, wenn ich Chef werden will?“ – Berufe als individuelle Leitkategorie für Bildungsprozesse
17
http://www.bwpat.de/ausgabe29/ziegler_steinritz_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/ziegler_steinritz_bwpat29.pdf
2433
Der Studienausstieg als persönlicher Entscheidungsprozess im Kontext der beruflichen Identitätsentwicklung
18
http://www.bwpat.de/ausgabe29/bergmann_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/bergmann_bwpat29.pdf
2410
Individualisierte Professionalisierung als berufliche Identitätsarbeit und Überlebensstrategie in der modernen Arbeitswelt – theoretische Überlegungen zur Eignung des Identitätskonzepts als subjektorientierte Leitkategorie für die duale Berufsausbildung
25
http://www.bwpat.de/ausgabe29/thole_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/thole_bwpat29.pdf
2434,2435,2436
Betrieb lernen. Zur qualitativen Bedeutung von organisationaler Sozialisation in der beruflichen Erstausbildung
22
http://www.bwpat.de/ausgabe29/ritter_etal_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/ritter_etal_bwpat29.pdf
2310,2397,2398
Die Bedeutung des Berufs für die Rückkehr auf den Arbeitsmarkt bei Personen mit chronischer Krankheit.
20
http://www.bwpat.de/ausgabe29/klaus_etal_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/klaus_etal_bwpat29.pdf
2416
Ausgebildet – und dann? Eine Untersuchung zum Verbleib von Absolventinnen und Absolventen beruflicher Schulen in Berlin
23
http://www.bwpat.de/ausgabe29/richter_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/richter_bwpat29.pdf
2399,2400,2401
Erwachsene im beruflichen Umbruch – eine Analyse funktionaler und dysfunktionaler Denkmuster
24
http://www.bwpat.de/ausgabe29/franzke_etal_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/franzke_etal_bwpat29.pdf
2419,1584
Was willst Du denn da? – Entwicklung beruflicher Identität in geschlechtsunkonventionellen Berufen – eine Einzelfallstudie
25
http://www.bwpat.de/ausgabe29/richter_jahn_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/richter_jahn_bwpat29.pdf
2177
Arbeit, Erwerbstätigkeit und Beruf als Perspektiven in Weiterbildungsprogrammen
13
http://www.bwpat.de/ausgabe29/faulstich_bwpat29.pdf
http://www.bwpat.de/ausgabe29/faulstich_bwpat29.pdf

